IB生物學什么，如何進行考試評估？

來源：A加未來國際教育 ? ? ? 時間：2020-09-25 17:41

　　作為一門重要的基礎科學學科，在IB課程階段選修IB生物課程的同學們不在少數，很多即將開始自己的IB學習生涯的同學們也都非常關注IB生物課程的學習情況。那么Ib生物學什么呢？如何考核？下面A加未來小編就帶大家一起來詳細了解一下IB生物課程的具體內容情況，希望能夠幫助大家更好的做好學習規劃和準備。

　　IB生物學什么？

　　IBDP的生物學科旨在幫助學生建立對生物學原理的廣泛和整體的理解。在IBDP的生物課程中，四個生物學概念的思維邏輯會貫穿學習的始終：結構和功能(structure and function)相適應的思維，普遍性和多樣性(universality versus diversity)共存的思維，系統內的平衡(equilibrium within systems)思維和進化(evolution)的思維。

　　生物課程包括幾個CORE類型章節：細胞、生命的化學、生態學、遺傳學以及人類健康和生理學，這是Standard Level和High Level都需要學習的。此外，還有一些High Level的章節，如高級遺傳學和生理學、基因的表達、人類的繁殖以及植物科學等。除此之外，還需要選學一個Option的內容。

　　很多學生和家長都聽說過一個說法：生物是理科中的文科，沒有公式推導，只有大量背記內容，用不上理科生的理工科思維，這種觀點其實是不正確的。

　　實際上，生物的學習和研究面對的是一個異常復雜的系統，而系統內部自下而上的結構組織和運轉方式以及系統與外部環境的交互都嚴格遵循著化學、物理的法則，而理論上最終也應該可以被量化分析。

　　IB生物的學習內容分為理論知識與實驗課題兩個部分：

　　理論知識包括核心知識、提高知識和選修知識：

　　1、SL學習內容（核心知識）：細胞生物學；分子生物學；遺傳學；生態學；進化和生物多樣性；人體生理學。

　　2、HL課程在SL的基礎上還要再學習以下內容（提高知識）：核酸；代謝，細胞呼吸和光合作用；植物生物學；遺傳與進化；動物生理學。

　　3、Options（選修知識）:神經與行為學；生物技術與生物信息學；生態保護學；人體生理學。

　　無論是學HL還是SL課程都要從Options中選一個主題學習，并且所選主題中HL與SL的學習內容是不一樣的，HL學生要在SL的基礎上再學些拓展內容。

　　核心知識內容的課時數為80小時，提高知識內容的課時數為55小時，選修知識中SL課時數為30小時，HL課時數為45小時。

　　總的來說，SL課程難度并不大，學習的是一些比較基礎的理論知識。但是SL與HL的課程跨度很大，HL相對而言就比較難了，如果對生物很感興趣，或者大學想申請生物相關專業的同學建議選擇HL課程。

　　生物學是以實驗為基礎的科學，所以IB生物課程也十分重視實驗探索部分。IB的實驗課程致力于強化理論教學的內容，培養學生的科學實驗操作能力，使學生認識到科學方法的優勢與局限性。

　　實驗課程包括實驗操作和一個跨學科項目。在HL課程中要占到60小時，在SL課程中占40小時，所占的教學時間還是很長的，可見IB課程十分重視對學生實踐能力的培養。